
Contesto
Tutti gli europei hanno bisogno di competenze digitali per studiare, lavorare, comunicare, accedere ai servizi pubblici online e reperire informazioni affidabili. Gli anziani sono progressivamente emarginati a causa del loro analfabetismo digitale: secondo l’ AGEWELL FOUNDATION SURVEY, circa l’85,8% degli intervistati è risultato essere analfabeta digitale e informatico; di questa percentuale, il 76,5% rappresentato da uomini anziani e il 95% da donne anziane. Dallo studio è inoltre emerso un desiderio di apprendimento da parte di questa categoria.
Il progetto affronta il divario digitale e l’urgenza, per il target, di sviluppare competenze digitali: promuovendo una partecipazione alla vita civica e culturale dell’UE, e aggiungendo contestualmente prospettive al processo di invecchiamento attivo, MILEAGE fornisce agli anziani le competenze essenziali per rispondere alle esigenze del XXI secolo, aiutandoli a diventare più indipendenti e autonomi.
Scopo progetto
L’attuale partnership mira a creare un metodo innovativo e coinvolgente per promuovere le competenze digitali l’ approccio ai media e all’informazione (MIL, media and information literacy) allo scopo di potenziare la capacità di difesa dai ‘pericoli virtuali’ (notizie false, truffe online, catfishing, phishing) attraverso l’utilizzo fiducioso degli strumenti ICT (Information and Communications Technology, ovvero “tecnologie dell’informazione e della comunicazione”) declinati in ogni aspetto della vita (e-government, social media, musica e video in streaming).
Le attività proposte avranno un approccio basato sul l’apprendimento attraverso l’uso di giochi, simulazioni e materiali interattivi per offrire un ambiente sicuro in cui rafforzare competenze, acquisendone di nuove e migliorando le capacità.
Durata 24 mesi, 01/02/2022 al 31/01/2024
ID 2021-1-FR01-KA220-ADU-000033422
Sito ufficiale: mileageproject.eu
Social media: facebook mileageproject
Impatto
Partecipando al programma di apprendimento proposto gli studenti sono portati a:
1)migliorare le competenze fondamentali (tra cui l’alfabetizzazione ICT e l’apprendimento attivo), le capacità cognitive (creatività e ragionamento matematico) e le competenze di processo (problem solving e pensiero critico).
2)diminuire la possibilità di essere truffati o ingannati e ridurre l’esposizione a pericoli virtuali.
3)migliorare la capacità di sfruttare appieno i media online e gli strumenti ICT disponibili.
4)riconoscere la disinformazione, le informazioni fuorvianti o completamente false.
Risultati
(ANALISI): Rapporto sui rischi e le barriere in un ambiente digitale.
Il report presenta i principali social media (Facebook, twitter, YouTube, ma anche e-mail e App di messaggistica) e altri strumenti simili molto usati al giorno d’oggi, per descrivere nello specifico rischi e pericoli associati. In seguito, ogni problema o rischio viene preso in analisi, lavorando sulle soluzioni possibili e sulle competenze necessarie per superarlo.

Per visionare il report clicca il link
Report sui rischi online!

E’ pronto il report dei focus group!
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FOCUS GROUP Sommario Rapporto
(EMPOWERING) – Attenti ai rischi! Esercizi per imparare a difendersi dai maggiori rischi presenti online.
Molti studi hanno dimostrato come proprio gli/le over 60 rappresentino il target più vulnerabile ai “pericoli virtuali” (notizie false, truffe online, catfishing, phishing): per questo, pur essendo autorizzati a utilizzare gli strumenti ICT con fiducia in ogni aspetto della loro vita (e-government, social media, musica e video in streaming …) necessitano di preparazione e di protezione.
Per saperne di più entra sulla piattaforma di apprendimento: https://elearning.mileageproject.eu/
(APPRENDIMENTO) “Come funziona?” Lezioni per capire meglio le dinamiche di truffe online e dei pericoli più ricorrenti.
Micro-lezione finalizzata a mostrare la genesi dei “pericoli” presentati nei vari scenari, da chi, perché e a quale scopo. Il materiale informativo destinato agli anziani non è aggiornato e spesso non è in linea con le loro esigenze, in uno scenario in cui le minacce evolvono molto rapidamente.
Per saperne di più entra sulla piattaforma di apprendimento: https://elearning.mileageproject.eu/
(COOPERAZIONE) Manuale per la formazione degli educatori.
Il manuale offre conoscenze e competenze a professionisti, operatori sociali, persone con più di 60 anni, consulenti, educatori per adulti, formatori, ONG, organizzazioni della società civile, università della terza età e scuole della seconda opportunità.
Per saperne di più clicca il seguente link: Manuale per gli educatori

Principali attività locali
Presentazione dei materiali del progetto
Presentazione dei materiali del progetto e corso di formazione per formatori interessati a replicare il programma con i propri utenti. Il corso per tutti gli educatori che interagiscono con over 60, come associazioni, università delle 3 età, università popolari, circoli per pensionati e altre organizzazioni no profit.

News di progetto
Leggi la newsletter Maggio 2022 al seguente link:
Competenze digitali per un invecchiamento attivo

Leggi la newsletter Febbraio 2023 al seguente link:
Micro-lezioni sull’utilizzo del web senza rischi

Leggi la newsletter Settembre 2023 al seguente link:
Fase finale del progetto

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